campana escolar 20 21 teatro en ingles

¡Que se abra el telón! En Face 2 Face encendemos los focos, muy ilusionados con la Campaña Escolar 2020/21. Desde que en marzo las autoridades sanitarias ordenaran la suspensión de las clases presenciales, sin comprender aún nadie la trascendencia de lo que estaba pasando, nos sumamos al coro de nuestros niños –“Todo va a salir bien”– y a su meta de volver a vernos pronto.

Y aquí estamos, concentrados en volver a darlo todo en el escenario, sumándonos así a la comunidad educativa, a la que siempre ha sido un orgullo pertenecer, para demostrar que, cumpliendo con todas las medidas de protección, la escuela y, mucho menos el teatro, no son más arriesgados que otras actividades cotidianas.

Todos los especialistas coinciden en que los menores necesitan volver a las aulas y recuperar las actividades que forman parte de su desarrollo personal y vital. Y a través del teatro en inglés, en Face 2 Face es precisamente como hemos conectado durante años con sus sueños permitiendo hacer salir todos los recursos emocionales e imaginativos que hay en ellos, al tiempo que mejoraban su nivel de inglés.

Porque como bien dice el dramaturgo pakistaní Sahid Nadeemel teatro tiene el papel noble de energizar y movilizar a la humanidad para levantarse de su descenso al abismo”, este año el teatro es más necesario que nunca.

No estamos preocupados, pero sí muy concentrados en que todo salga bien en el curso 20/21.

Porque esta vuelta al cole no es simplemente un curso más, así planeamos en Face 2 Face la Campaña Escolar 2020/21.

Los 2 escenarios de la Campaña Escolar 2020/21 de Face 2 Face

Como Face 2 Face Theatre Company somos una compañía de teatro educativo que desarrolla su actividad fundamentalmente en centros educativos, estamos siguiendo muy de cerca las instrucciones relativas al curso 2020/21. Leyendo las normativas de todas las comunidades autónomas, se desprende que, de cara a la vuelta al cole, se establecen 3 prioridades:

  1. La vuelta segura al colegio de todos los niños y niñas y el funcionamiento lo más estable posible de todas las actividades educativas.
  2. Que las clases sean de manera presencial.
  3. Garantizar la salud de los menores, así como de los docentes y resto de trabajadores de colegios para evitar el contagio por la COVID-19.

Así, dentro de los protocolos de actuación se contemplan 2 escenarios posibles:

  1. La docencia presencial, ajustada a protocolos de seguridad específicos.
  2. La docencia telemática, en situación de excepcionalidad como la desencadenada el paso mes de marzo.

Para dar cumplimiento a estas 3 prioridades y adoptar las decisiones necesarias en respuesta a las situaciones que se produzcan dentro de los 2 escenarios se han creado, a escala de las distintas administraciones públicas Comisiones COVID-19 de Educación –ministerial, autonómica,…–.

Además, cada centro educativo dispondrá de una Comisión Específica propia –integrada por la dirección del centro, el Consejo Escolar, el coordinador de seguridad y salud y prevención de riesgos laborales, un representante del Ayuntamiento o administración local y una persona de enlace del centro de salud de referencia–.

Aún en fase de planificación y organización, estas comisiones son las que deben decidir finalmente la organización de los alumnos dentro de los 2 escenarios posibles de docencia –presencial y telemática–.

Y es así –atendiendo a todo el abanico de posibilidades que abre estos 2 escenarios–, que en Face 2 Face hemos planificado la Campaña Escolar 2020/21. Pudiendo, de esta manera, dar respuesta a todas las situaciones que se planteen a lo largo del curso, independientemente de la zona y del momento de la pandemia.

Escenario 1: Obras presenciales para la docencia presencial

Hasta la fecha, los centros educativos tienen la posibilidad de organizar las aulas de dos formas: o bien por ratios de alumnos o por grupos de convivencia. Por ratios, supone reducir el número de alumnos por clase para mantener las distancia de seguridad mínima establecida. Por grupos de convivencia, significa mantener las ratios actuales sin garantizar la distancia de seguridad, permitiendo que niños y niñas se relacionan entre sí, pero no interactúen o se reduzcan los contactos con otros grupos del centro educativo.

icono distancia de seguridadSiguiendo el mismo modelo propuesto por el Ministerio de Educación y por absoluta responsabilidad, en Face 2 Face hemos adaptado la Campaña Escolar 2020/21 a los dos tipos de organización: por ratios o por grupos de convivencia.

De esta forma, nuestra oferta escolar de teatro en inglés se divide en este curso en:

Obras presenciales interactivas: Las de siempre, con la participación de los alumnos, pero estableciendo todas las medidas de seguridad necesarias (distanciamiento físico, uso de mascarillas, etc…).

Obras presenciales sin interacción: Sin la participación de los alumnos en el escenario y cumpliendo todas las medidas de seguridad (distanciamiento físico, uso de mascarillas, etc…).icono-distancia-seguridad

El escenario de representación no tiene por qué ser un problema. Todas las administraciones locales dispondrán de protocolo de cesión gratuita para colegios e institutos de espacios en los salones de actos y teatros de los centros culturales municipales. Las solicitudes pueden presentarlas el AMPA o el propio centro educativo y las reservas podrán realizarse a lo largo de todo el curso. Las condiciones de estas reservas ya están empezando a publicarlas los distintos Ayuntamientos.

Escenario 2: Obras online para la docencia telemática

Para una situación de excepcionalidad en que se opte por el Escenario 2 de docencia telemática o, si dado el caso, la Comisión COVID-19 del centro educativo opta por suspender las actividades complementarias, en Face 2 Face hemos desarrollado F2F-DIGITAL.

icono profesor mascarillaLa gran novedad en nuestra Campaña Escolar 2020/21 es el lanzamiento de nuestra plataforma de teatro en inglés online, en la que además de poder disfrutar en formato audiovisual de la reconocida programación teatral de Face 2 Face para Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y EOIs, se ha creado un entorno de material didáctico exclusivo e interactivo que permite realizar de manera digital todas las dinámicas del aula, ya sea de forma personal o grupal, en interacción con el resto de compañeros.

Los alumnos tendrán a su acceso todos los recursos de la plataforma y el profesor podrá hacer el seguimiento de sus trabajos de forma sencilla y, fundamentalmente, segura.

Dentro de los contenidos digitales, cada obra de teatro dispondrá de sus propios recursos didácticos –guía de la obra, personajes, fichas de trabajo, juegos,…–. Todos ellos absolutamente interactivos, de forma que el alumno pueda medir sus conocimientos previos y, mediante el juego y la práctica, autoevaluarse.

icono obras interactivasLos profesores podrán crear grupos, asignar nuevas actividades a los alumnos de forma personal o grupal y hacer un seguimiento de todos los trabajos realizados.

La estructura de contenidos y las propuestas digitales de F2F-DIGITAL destaca por su cuidado, llamativo y consistente aspecto visual, muy apropiado para el objetivo didáctico que debe cumplir como complemento a cada obra de teatro.

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